جدول ال فكرة

من أسباب استخدام النماذج هو السؤال الذي يشغل أذهان المهتمين بالبحث بجميع أنواعه: تلعب النماذج والنماذج بالأحجام الطبيعية دورًا كبيرًا في توضيح المفاهيم العلمية ، وهناك مقولة في المجتمع العلمي مفادها أن التعلم أسهل وأسرع عندما يمكنك تمثيله وتجسيده في شكل نماذج ملموسة وأشكال ثلاثية الأبعاد ، مما يساعد المتعلم على فهم جوانب النموذج الأصلي والحصول على فهم عميق لمكوناته وأجزائه.

أسباب استخدام القوالب

هناك العديد من الأسباب التي تدفع المعلم إلى استخدام النماذج ، والاعتماد على الأشكال ثلاثية الأبعاد لشرح المعلومات ، أو استخدامها لشرح معنى عضو معين في جسم الإنسان ، أو شرح كائن حي دقيق بشكل أكثر وضوحًا وشمولية. .

أسباب استخدام القوالب:[1]

  • السرعة التي يتم بها إيصال المعلومات للطالب ، مما يساعده على فهم المادة التعليمية بسرعة ودقة.
  • الاحتفاظ بالمعلومات في ذهن الطالب لأطول فترة ممكنة ، حيث يقال إن من يراه ليس مثل من يسمع أو يقرأ ، وتساعد النماذج على تجسيد الأفكار والمعلومات.
  • يساعد على فهم الأفكار المجردة بشكل أكثر عمقًا ووضوحًا ، خاصة وأن العقل البشري يفهم الأشياء بشكل أفضل من استيعاب الأفكار النظرية أو المعلومات التقليدية.
  • وضح الأشياء الصغيرة جدًا التي يصعب رؤيتها في الفصل ، مثل القلب أو الكلى أو الكائنات وحيدة الخلية التي تظهر فقط تحت المجهر.
  • اعرض الأشياء الأكبر من أن يتم وضعها مثل الجسور أو كواكب النظام الشمسي أو ناطحات السحاب والجسور.
  • تتبع العمليات التي لا يمكن رؤيتها بالعين المجردة ، مثل ب- الهضم في المعدة أو الدورة الدموية في جسم الإنسان.

أنواع النماذج المستخدمة في الشرح

هناك أنواع مختلفة من النماذج التي يستخدمها المعلم لنقل المعلومات وشرحها بوضوح للطالب وفيما يلي بعض منها:

  • نماذج القياس: هي نماذج هي نسخة من الأصل الجاري شرحه ودقيقة بالتفصيل وتوضح أجزاء مثل: نماذج التشريح والأعضاء الداخلية للجسم.
  • نماذج التشابه: هي نماذج تهدف إلى تبسيط الأصل وشرح مختلف الظواهر التي لا يمكن رؤيتها أو تتبعها بالعين المجردة ، مثل: النماذج الجزيئية والذرية.
  • النماذج الرياضية: هذه هي النماذج المستخدمة لتمثيل المعادلات الرياضية ، على سبيل المثال. ب- شرح قوانين الغازات في صورة صلبة.

أمثلة على النماذج المستخدمة في التدريس

هناك عدة أمثلة للنماذج المستخدمة في الشرح والتدريس منها:

  • الرئة البشرية ، والتي عادة ما تكون على شكل بالون في دورق زجاجي.
  • الدائرة النموذجية يتم استخدام المعلم والطلاب كأجزاء من الدائرة.
  • تتحرك الجسيمات في دائرة كهربائية عندما توضع كرة الجولف في أنبوب زجاجي شفاف.
  • سلسلة بقالة ينقسم فيها الطلاب كمستهلكين ومنتجين لتشكيل أجزاء السلسلة.

أحد أسباب استخدام النماذج ، كما أوضحنا ، هو تبسيط العلم وتوضيح المفاهيم وتقريب المعلومات من الطالب. تنقسم النماذج إلى عدة أنواع شرحناها أعلاه ولدينا أيضًا أمثلة على النماذج المستخدمة لتدريس وشرح المواد التعليمية.