جدول ال فكرة

من الذي اخترع المدرسة التي تساعدنا على تطوير مهارات مختلفة لممارسة الحياة بشكل طبيعي؟ حيث تسعى المؤسسات التعليمية لتهيئة كافة الظروف المناسبة لتزويد الأطفال بالمعرفة والخبرة اللازمة التي تؤهلهم لممارسة الحياة ، بالإضافة إلى تزويدهم بالمعرفة اللازمة لدخول الجامعات ومن ثم المشاركة في سوق العمل المؤهل. وهناك أنواع عديدة من المدارس في العالم منها: المدارس الدينية والمدارس الحكومية.

المدرسة في حياتنا

تُعرف المدرسة بأنها إحدى المؤسسات التعليمية التي تهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة في مختلف العلوم مثل اللغويات والرياضيات والتاريخ ، كما أنها تختلف اختلافًا جوهريًا عن مدارس اليوم.

من اخترع المدرسة؟

ابتكر المدرسة المحامي والسياسي الأمريكي هوراس مان أحد الأعضاء النشطين في الحزب اليميني في الولايات المتحدة الأمريكية ، وقد أسسها هوراس بنظام تعليمي محدد حتى يتمكن الطلاب من تلقي جميع المعرفة والمفاهيم المطلوبة لتكوين مجتمع واع ومنتج ، على الرغم من وجود المدارس قبل هوراس مان ، إلا أنه المخترع الفعلي للنظام المدرسي كما هو معروف اليوم.[1]

مخترع المدرسة هوراس مان

ولد الأمريكي هوراس مان في الولايات المتحدة يوم الأربعاء 4 مايو 1796 وتوفي في 2 أغسطس 1859 عن عمر 63 عامًا وكان من أكثر المدافعين عن التعليم العام في الولايات المتحدة الأمريكية ، كما أنه شغل منصب مكتب وزير التعليم في ولاية ماساتشوستس الأمريكية ، وتجدر الإشارة إلى أن هوراس مان هو أيضًا من بين السياسيين الأمريكيين لأنه عضو في مجلس النواب بماساتشوستس من عام 1848 م إلى عام 1853 م.

مراحل تطوير المدرسة

بدأ تاريخ المدارس الرسمية الرسمية المعروفة اليوم في القرن التاسع عشر عندما أسس هوراس مان أول مدرسة في ولاية ماساتشوستس الأمريكية ، ثم تطورت المدارس في فترات متتالية حتى أصبحت إلزامية في العديد من البلدان حول العالم بموجب القوانين المعمول بها. في هذه البلدان ، وفي القرنين العشرين والحادي والعشرين ، تم بناء العديد من أنواع المدارس والمدارس في أجزاء مختلفة من العالم حتى يتمكن جميع الطلاب من الحصول على حقوقهم التعليمية أيضًا.

نظام التعليم الحالي

هناك العديد من الأسس التي تقوم عليها النظم التعليمية المعروفة في معظم دول العالم. فيما يلي بعض هذه الأنظمة:

  • يجب أن يحصل جميع الأطفال على حقهم في التعليم وفقًا لمستويات المدرسة المختلفة وضمن الفئات العمرية التي تحددها الدولة.
  • ينقسم اليوم المدرسي إلى عدة فصول حتى يتمكن الطالب من الحصول على جميع المفاهيم التي يحتاجها بعد الانتهاء من جميع المستويات الأكاديمية.
  • يعتمد تقييم الطلاب في معظم دول العالم على الاختبارات والواجبات التي تقيم فهم الطالب للأفكار والمفاهيم التي سيتم اكتسابها.
  • يتناوب المعلمون في الفصول الدراسية وفق الجدول الزمني المعتمد في المدارس ، ويقيم الطلاب في نفس الفصل دون أن يغادروا باستثناء فترة راحة أثناء اليوم الدراسي.

أنواع المدارس الحالية

هناك عدة أنواع من المدارس في شكلها الحالي ، بما في ذلك ما يلي:

  • المدارس العامة: يلتحق معظم الأطفال حول العالم بهذا النوع من المدارس وهي مدارس عامة حيث تعمل الحكومة على دفع جميع تكاليف تعليمهم.
  • المدارس الخاصة: تكلفة المدارس الخاصة باهظة مقارنة بتكلفة المدارس الحكومية. هذه هي المدارس التي يغطي فيها الوصي القانوني كامل تكلفة التعليم.
  • المدارس الشاملة: يتم تعريف هذه المدارس على أنها مدارس يحق لجميع الطلاب من جميع الأعمار والأجناس التعلم فيها ويتعلم الجميع أي شخص آخر.
  • المدارس الدينية: تتبع هذه المدارس المناهج الوطنية للولاية ولكنها تتمتع بقدر أكبر من الحرية فيما يتعلق بالمناهج الدينية التي يتم تدريسها.
  • المدارس النحوية: تأسس هذا النوع من المدارس في إنجلترا لتدريس اللغة اللاتينية ، ولكنه يدرس حاليًا العديد من المناهج الأكاديمية.

أهمية المدرسة

يتم عرض أهمية المدرسة اليوم أدناه:

  • التنمية الفكرية: تزود المدارس الطلاب بالعديد من المفاهيم والمعرفة المناسبة لأعمارهم ، كما أنها تساعد في اكتساب العديد من المهارات الفكرية.
  • التنمية الاجتماعية: يتفاعل الأطفال مع والديهم وأسرهم حتى يذهبوا إلى المدرسة مما يساعدهم على التفاعل مع الآخرين واكتساب المهارات الاجتماعية اللازمة.
  • التطور البدني: تعمل المدارس على تقديم العديد من الأنشطة الرياضية التي ستوفر دعمًا كبيرًا للنمو البدني للطفل مقارنة بالأنشطة التي يمارسونها في المنزل.
  • التطوير الشامل: تسعى المدارس إلى تزويد الطالب بمهارات القراءة والكتابة ، بالإضافة إلى القدرات الفكرية والجسدية ومهارات الاتصال وجميع المهارات التي يحتاجها في حياته اليومية.

يريد العديد من الطلاب اليوم معرفة من اخترع المدرسة العادية المعروفة. حيث يعتبر المحامي الأمريكي هوراس مان هو المخترع الأول لهذه المدارس بالرغم من أن المدارس كانت موجودة قبل هوراس مان إلا أنها لم تكن بالشكل المعروف وتعمل المدارس على تزويد الطالب بمهارات متنوعة تساعده على تنمية قدراته.