جدول ال فكرة
التغيير المحتمل لظاهرة معينة يتم ملاحظتها في الطبيعة ، جميع القوانين التجريبية والنظريات العلمية والفرضيات مشتقة من الاعتماد على الملاحظة والإجابة على الأسئلة العلمية من خلال الملاحظة ، وسوف نناقش تعريف النظرية العلمية وكذلك الخصائص في السطور التالية النظرية العلمية والاختلافات بين القوانين التجريبية والنظرية العلمية.
تغيير محتمل في ظاهرة معينة لوحظت في الطبيعة
تغيير محتمل لظاهرة معينة تم ملاحظتها في الطبيعة ، الإجابة الصحيحة هي النظرية العلمية ، هي مجموعة من القوانين التجريبية التي تم الحصول عليها بعد تحليل البيانات والملاحظات والتجارب ، نظرية علمية مبنية على شرح هذه القوانين في تفسير علمي واحد قائم على أساس أقرب بكثير إلى العقل.[1]
انظر أيضًا: تم إجراء بعض الاكتشافات العلمية بواسطة البشر أثناء التدريب
تعريف النظرية العلمية
إنه شرح شامل لميزة معينة من الطبيعة ، مدعومة بالحقائق والملاحظات التي تم جمعها على مر السنين. وهو تفسير قائم على الأدلة لجانب من جوانب العالم الطبيعي ، بناءً على الحقائق التي تم تأكيدها بالتجربة والملاحظة و الملاحظات المسجلة: في نهاية المطاف هي نظرية علمية مثبتة على عكس الفرضيات أو التخمينات.
خصائص النظرية العلمية
للنظرية العلمية العديد من الخصائص أهمها:
- الاعتماد على الاختبارات والتجارب العلمية الدقيقة التي لا تسمح بالخطأ وتكرارها للتأكد من صحتها.
- تنبأ بما سيحدث في الطبيعة واعمل على شرحه.
- التوافق مع العلوم والنظريات الأخرى.
- اشرح بطريقة بسيطة وغير معقدة ، بعيدًا عن الوفرة والتعقيد.
- التفسير الشامل للظاهرة الطبيعية دون استثناءات أو حالات خاصة.
- ارتباط عميق بالعلوم الأخرى.
انظر أيضًا: استخدام العلم لتطوير منتجات وأدوات جديدة
الفروق بين القوانين التجريبية والنظريات العلمية
تختلف القوانين التجريبية والنظريات العلمية من نواحٍ عديدة ، يمكن تلخيصها في الآتي:
- تعطي القوانين التجريبية قواعد واضحة لمراقبة الأشياء التي تتم دراستها ومراقبتها ، ومن ثم التركيز على كل بند من فقرات تلك القوانين ، ولكن في حالة النظريات العلمية فإنها تتعلق عادةً بالأشياء التي تمت ملاحظتها.
- لا يمكن قبول النظريات العملية على نفس أسس القوانين التجريبية.
- القوانين التجريبية هي علاقة وحدوية بين مجموعة من المتغيرات التي يمكن ملاحظتها ، بينما تغطي النظريات العلمية مجالاً أوسع وأكثر شمولاً من القوانين التجريبية.
دور فلسفة العلم في محاكاة البحث التربوي
تقدم النظريات العلمية تفسيرات مفصلة لكيفية عمل العمليات المختلفة في العالم. النظرية العلمية قادرة على محاكاة التكوين وإمكانية توسيع تفسير النتائج والتنبؤ بها ، بالإضافة إلى وجود قدر كبير من الأدلة الواضحة. يُطلق على التطبيق المباشر للنظرية العلمية في التعليم نظرية منحنى التعلم ، حيث يعمل المؤلفون والباحثون على توضيح النظريات العلمية وكيفية استخدامها باستخدام البحث التربوي القائم على المحاكاة.
انظر أيضًا: يصف القانون العلمي ظاهرة ولكنه لا يشرح سبب حدوثها
والآن بعد أن انتهى مقالنا حول تغيير محتمل لظاهرة معينة في الطبيعة ، تعرفنا على النظرية العلمية وخصائصها الرئيسية وكيف تختلف عن القوانين التجريبية.