المحتويات

إذا تم مدح الفاعل وتعظيمه بـ “vav” ، يعتبر الفاعل اسماً من فعل معروف قبله ويدل على الشخص الذي يفعل ذلك الشيء أو يتميز به ، على سبيل المثال ، يقال: الغلام من لعب أو أتى محمد ، بالإضافة إلى ذكر الموضوع ، سوف نوضح هل يتم الإشادة بالممثل ويرفع الواو ، وهو ما يحدده حسب الصورة ومن خلال الموقع فكرةي.

إذا تم مدح اللاعب ، فإنه ينادي

يعتبر الموضوع دائمًا أحد الأسماء في اللغة العربية ، والاسم الذي يطلق على الاسم هو الاسم العربي الأصلي (الضمة). ويثير “واو”:[1]

  • الجواب خاطئ إذا كبر الفاعل بألف أو ضاعف أو أضيف إليه.

إذا كان الفاعل اثنان ، فإن علامة الصفة هي ألف ، وهذا كالتالي: رجلين ، المتلقين ، اثنان ، أعينهم ، كما جاء في كلام الله تعالى: {كما ينال المستلمون}.[2]وكذلك ورد في حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم: (كل ما شئت ، البس ما تشاء ، فيحبطك شيئان: الإسراف والرياء).[3].

راجع أيضًا: علامة التحميل الأصلية

الدول الفاعل

الفاعل هو اسم نجده بعد الفعل لأنه يشير إلى الشخص الذي يقوم بهذا الفعل ، لكنه لا يأتي في صيغة واحدة ، بل له بعض الحالات مثل:[4]

  • اسم ظاهر: يأتي الموضوع كاسم حرفي ، على سبيل المثال: كان المسلمون حاضرين.
  • الضمير الضمني: يمكن أن يكون ضميرًا ضمنيًا ، على سبيل المثال: عندما يُقال إن معلمك قد جاء ، فإن الفاعل (قريب) هو ضمير ضمني.
  • الضمير الضام: بما أن الضمير المنضم هو أحد حالات الفاعل ، على سبيل المثال: لقد لعبت بالكرة وهنا نرى أن (تا) هو ضمير ملزم.
  • اسم قريب: يأتي الموضوع كاسم نسبي ، ومن الأمثلة على ذلك: وصل حبيبي.
  • اسم توضيحي: يمكن أن يكون الموضوع اسمًا توضيحيًا ، على سبيل المثال: ذهب هذا بالأمس.

ارفع علامات الموضوع

وهناك بعض الدلائل التي يثيرها الموضوع ، وهي:[4]

  • يتم طرح القضية من خلال الاختلاس الظاهر ، على سبيل المثال: لعب الطفل.
  • ومن علامات فتح الموضوع الألف وهو ضعف القدر فمثلاً: انضم رجلان.
  • Vav هو أحد النذر لطرح الموضوع عندما يكون الجمع المذكر آمنًا ، على سبيل المثال: يذهب الموظفون.

انظر أيضًا: الطالب مجتهد ، جملة اسمية أو لفظية

خصائص الممثل

يأتي الفاعل بعد الفعل ، تمامًا كما لا يغير الفعل شكله عند استخدامه مع موضوع مزدوج أو موضوع جمع ، على العكس من ذلك ، فإنه يظل كما هو مع موضوع مفرد ويكون للموضوع بعض الميزات كما في موضوعات. متابعة:[5]

  • ضرورة اختيار الفعل مع الفاعل: بما أن الفعل لا يتأثر بعدد الموضوعات ، يقال ، على سبيل المثال ، أن الطفل لعب ، ولعب طفلان ، ولعب الأطفال.
  • من الضروري تأنيث الفعل مع الفاعل: في حالتين من الإلزام ، عندما يكون الفاعل اسمًا مؤنثًا حقيقيًا ، على سبيل المثال: أتت عائشة أو إذا كان الفاعل ضميرًا كامنًا يعني مؤنثًا حرفيًا ، على سبيل المثال: الدجاجة منقب أو الضمير يعني المؤنث المجازي ، على سبيل المثال: الشمس مشرقة.
  • تأنيث الفعل بالفاعل بالجائز: هناك ثلاث حالات في هذا ، وهي الأنوثة المجازية للموضوع ومثالها: (وردة الشمس أو وردة الشمس) والحالة الثانية: الفاعل هو التأنيث الفعلي. مع التمييز بين الفعل ، على سبيل المثال: (في المدرسة / المدرسة ، حصلت عائشة على جائزة لها) ، في الحالة الثالثة يأتي الموضوع بصيغة جمع كسر ، مثل هذا: (ذهب رجال أو ذهب رجال).

وهكذا ، نختتم مقالنا بعد تحديد ما إذا كان الموضوع ثنائي الاتجاه وما إذا كان يثير “vav” ، موضحًا حالات الموضوع ، وعلامات ارتفاعه وخصائص الموضوع.