معوقات لإدارة المدرسة إن الإدارة المدرسية التي لا تستطيع تحقيق أهدافها بفعالية وكفاءة لن تكون إدارة ناجحة ، وأي إدارة مدرسية لا تخرج طلابًا متعلمين وتستخدم طاقاتها ومواردها البشرية بالشكل الأمثل لن تكون إدارة ناجحة أيضًا. هنا مزيد من التفاصيل. لذا تابعونا
اقرأ المزيد عن
الحفاظ على بيئة مدرسية نظيفة وصحية وخالية من الأوساخ
نتعرف على معوقات إدارة المدرسة
إدارة المدرسة
إدارة المدرسة هي المسؤولة عن تنظيم وتوجيه وتوجيه والإشراف على العديد من المعلمين والمحاضرين من مختلف التخصصات داخل مبنى إداري محدد بهدف تنفيذ وترقية وتدريس عدد من المستفيدين (الطلاب) ويتم هذا الأمر تحت إشراف وزارة التربية والتعليم أو مديرية التربية والتعليم في منطقة معينة بتدريس المناهج المقررة للمستفيدين وذلك بوضع الخطة الدراسية لكل مادة خلال ساعات معينة وتعويض غياب بعض المعلمين ، كما يتم تقييم الطلاب كتابياً وخطياً. الامتحانات الشفوية في المواعيد التي تحددها الوزارة أو الجداول الزمنية المركزية التي تضعها السلطة المختصة لكل مستوى تعليمي.
معوقات لإدارة المدرسة
-
القيود الشخصية
- التردد في اتخاذ القرارات
- الاعتماد على التقليد والتفكير التقليدي والخوف من الفشل
- قلة الثقة بالنفس
- قلة المعرفة وقلة الخبرة
- الخوف من كل جديد
- عدم القدرة على مواجهة المشاكل
- قلة الطموح والإحباط واليأس والتشاؤم
- عدم الاستقرار العقلي
- قلة المبادرة والانطوائية
-
عقبات تنظيمية
- خذ أسلوب القيادة الاستبدادي
- ضعف الصحة التنظيمية والمركزية في اتخاذ القرار والمناخ التنظيمي السلبي
- نظام اتصال سيء
- قلة التخطيط والتنظيم
- عدم وجود روح الفريق في التخطيط والتنظيم والتنفيذ
- التعسف في تطبيق التعليمات والمراسيم والقوانين المدرسية والإدارية
- تدفق المعلومات المفقود أو البسيط
- اختلال توازن السلطات مع المسؤوليات وتعارضها
- الجهل بمقاربات الإدارة السلوكية
يمكنك أن تقرأ عنها
راديو مدرسي عن النزاهة ومكافحة الفساد. تعرف على أهم الفقرات
-
الحواجز الاجتماعية
- عدم احترام النظام
- عدم الانضباط والفساد الأخلاقي والأنانية والحسد
- استغلال الوقت أو عدم التقدير
- المحسوبية وشلل النظم الفرعية في النظام المدرسي
- مفارقة التجديد والإصلاح في الإدارة التربوية
- عدم ثقة المجتمع بالمدارس
- انشغال الوالدين برعاية أبنائهم وإصلاحات إدارة الربا
- عدم الانضباط وانتشار الفساد الأخلاقي والتنظيمي في الإدارات المدرسية
- بناء على التقاليد
- تغيير القيم والاتجاهات
المواد التعليمية
يتكون التعليم بمفهومه الشامل من العديد من العناصر ، ويمكن لكل عنصر أن يؤثر على العنصر الآخر ، ومن أجل تحقيق مخرجات تعليمية ، يجب أن يكون لكل عنصر مستوى مناسب من الكفاءة والفعالية ، ويجب إعادة النظر في المخرجات التعليمية لتحسينها. وتجدر الإشارة من قادة المدارس إلى أن هذا الأمر لا يمكن تحقيقه إلا من خلال إيجاد أنظمة فعالة للمساءلة التي تحاسب الزملاء وتشجع الطلاب المبدعين والناجحين.
الموضوعات التي قد تهمك
راديو حول الانضباط السلوكي .. تعرف على فقرات مختلفة
معوقات لإدارة المدرسة .. بنهاية هذا المقال نكون قد تعلمنا بالتفصيل مفهوم الإدارة المدرسية ، وكذلك المعوقات الرئيسية التي تعيق تحقيق الأهداف التي تطمح إليها إدارة المدرسة ، وقد أشرنا إلى مقومات التعليم الشامل.