المحتويات
ما هو الفرق بين التعليم والتعلم؟ هناك مفاهيم كثيرة ومتنوعة في العملية التعليمية ، مما تسبب في إرباك الباحثين في كيفية تمييز الفرق بينهم ، لذلك عملوا على توضيح الفرق بينهما ، مما يساعد على تحقيق كل منهما بشكل صحيح. مفهوم. تعمل العملية التعليمية على تكوين شخصية الفرد في المجتمع ، لتحقيق أفضل جودة باستخدام استراتيجيات التعلم ، ويتم التعليم وفق برنامج تدريبي محدد ، وفي الموقع فكرةي سنتعرف على مفاهيم التعليم والتعلم ، التشابه. والاختلاف بينهم وبين ابرز نظريات التعلم والتعليم.
عملية التعليم
العملية التعليمية هي أساس تنمية الأجيال ، حيث يتم التفاعل بين المعلم والطالب والمناهج ، ويختلف التعليم من شخص لآخر لأن البعض يركز على الشخصية والبعض الآخر على المعرفة. هذه إستراتيجية وطنية لجميع الناس ولذا يمكننا أن نرى بعض الاهتمام بها بسبب تأثيرها على سلوك الطالب.[1]
انظر أيضاً: أهمية المعلم في التدريس والمجتمع
مفهوم التعلم
يُعرَّف التعلم بأنه اكتساب المعرفة والمهارات من قبل الفرد أو من خلال شخص آخر. وهو مرتبط بجوانب مختلفة من الحياة. استخدم علماء النفس مفهوم التعلم لجميع الخبرات التي يمر بها الفرد طوال حياته. ويمكن أن يكون التعلم في اتجاهات مختلفة. فيما يتعلق بالعلوم السلوكية مثل التعلم اللفظي والعاطفي والحركي واللغوي ، اكتشف علماء السلوك أن التصرف السلوكي كان مرادفًا للتعلم وبالتالي يتم تعريفه على أنه تغيير واضح في السلوك بسبب الممارسة والتغيير المستمر. قد يكون دائمًا أو ثابتًا في السلوك ، ولكنه غير مرتبط بوقت أو موقف معين.[2][3]
مفهوم التعليم
التعليم هو عملية تقوم على تسهيل التعلم والاكتساب. والشخص الذي يدير العملية التعليمية هو المعلم ، ويمكن أن يكون التعليم رسميًا أو غير رسمي. وتجدر الإشارة إلى أن عملية التعليم تحدث تغييرًا عميقًا في الفكر البشري. حتى لو نسيت ذلك ، فهو يبقى في ذاكرتك.[4][5]
انظر أيضًا: خطوات التفكير النقدي
ما هو الفرق بين التدريس والتعلم؟
بما أن العديد من الباحثين يستخدمون مفاهيم التعليم والتعلم بشكل خاطئ ، فهناك لبس في تمييز هذين المفهومين عن بعضهما البعض ، وبعد توضيح مفهومي التعلم والتعليم يمكننا توضيح الفرق بينهما على النحو التالي:[6]
- التعلم هو المهارات والخبرات التي تزيد من قدرة الشخص على الفهم والتحليل ، بينما التعليم هو عملية اكتساب المعرفة.
- المتعلم هو الذي يدير عملية التعلم ، والشخص الذي يدير عملية التدريس هو المعلم أو المعلم.
- بينما يقتصر التعلم على اكتساب الخبرة والمعرفة ، فإن التعليم يغير السلوك بشكل دائم ويساعد في توجيه الناس وتغيير الفكر والعقلية.
- لا يتم التعلم خارج التعليم لأنه يطور مهارة الطالب ويقيس أداء الطالب قبل وبعد التعليم.
- يحدث التعلم في أي وقت وفي أي مكان بينما يكون التعليم محددًا لمكان وزمان ، مثل المدرسة أو الجامعة.
- يتغير التعلم باستمرار وفقًا للموقف أو الموقف ، لكن التعليم لا يتغير لأنه يعتمد على الحقائق والافتراضات.
- لا يشمل التعلم الأسئلة والأنشطة بينما يتضمن التعليم أسئلة وأنشطة جنبًا إلى جنب مع الاختبارات.
أنظر أيضا: مقال عن العلم وأهميته
نظريات التعلم والتعليم
بعد الحديث عن الفرق بين التعليم والتعلم وتوضيح مفهوم كل منهما ، يمكننا الآن مناقشة نظريات التعلم والتعليم التي تم تطويرها في بداية القرن العشرين وأحدثت تغييرًا مهمًا وواضحًا. تساعد في شرح عمليات التعلم والتدريس:[7]
- نظرية التعلم البنائية: رفض جان بياجيه ، مؤسس هذه المدرسة ، كل ما هو مقترح في المدارس الأخرى حول عمليات التعلم والتدريس ، معتقدًا أن التعلم لا يمكن أن يأتي إلا من مصدر خارجي.
- النظرية السلوكية: أسسها جون واتسون ، وكانت من أوائل المدارس التي استكشفت أساليب التعلم والتعليم.
- نظرية التعلم الجشطالت: أسسها ثلاثة أكاديميين ، جالغ كوهلر ، كورت كوفكا ، وماكس فريتيم ، تركز هذه المدرسة على سيكولوجية التفكير ومشكلات المعرفة.
وفي ختام مقال بعنوان ما الفرق بين التعليم والتعلم ، تعلمنا معنى العملية التربوية وعناصرها ، والفرق بين التعليم وتعلم التعلم ، والذي يهتم بتسهيل عملية التعلم. نقوم بصقل خبرات الفرد ومهاراته كما هو موضح بشكل صحيح ، كما نتعرف على نظريات التعليم والتعلم.
المعلق
- بوهني ، نصر الدين الشيخ (2014) ، عملية التعليم وتفاعل عناصره وفق منهج الكفاءات.
- طوق ، محيي الدين ، قطامي ، يوسف ، تعريف التعلم.
- britannica.com، التعلم، 15.11.20221
- acs.edu.au، ما هو التعليم؟ ، 11/15/2021
- slideshare.net ، الفرق بين التدريس والتعلم ، 15.11.20221
- direction94.org ، نظريات التعلم ، 11/15/20221