المحتويات
يشمل الغداء شطيرة لحم أو دجاج مع التفاح أو الموز أو الكمثرى. يتم استخدام خوارزمية الحل لتحليل المشكلة المحددة للوصول إلى طريقة الحل الصحيحة ومن هناك إلى الإجابة. من الملاحظ أن السؤال المعطى عملي. بالإضافة إلى تناول مفهوم الأسئلة الشفهية والضرب الديكارتي بين المجموعات في الرياضيات ، سنتعرف على إجابته من خلال الموقع فكرةي.
يشمل الغداء شطيرة لحم أو دجاج مع التفاح أو الموز أو الكمثرى.
في السؤال أن الوجبة المراد تحضيرها تتكون من شطيرة لحم أو دجاج وتفاح أو موز أو كمثرى ، ووجبة تتكون من نوع واحد من الفاكهة وساندويتش ، مع مراعاة اختيار جميع الطرق التي يتم بها يمكن تقديم الطعام ، يتكون الجزء الأول من الوجبة من نوعين فقط من السندويشات ، أما الجزء الثاني فيجب أن يختار مجموعة متنوعة من الفاكهة من ثلاثة أصناف ويضرب الاحتمالات 2 × 3 = 6 ، وهذه كالتالي:
- شطيرة لحم مع تفاحة.
- ساندوتش لحم موز.
- شطيرة لحم الكمثرى.
- ساندوتش تفاح دجاج.
- ساندوتش دجاج بالموز.
- ساندوتش دجاج كمثرى.
ما هو مفهوم المنتج الديكارتية بين المجموعات؟
يشير السؤال السابق إلى تطبيق عملي لدرس الضرب الديكارتي بين المجموعات ، حيث أن المجموعة الأولى تحتوي على عنصرين: شطيرة لحم وشطيرة دجاج ، والمجموعة الثانية تحتوي على ثلاثة عناصر: تفاحة ، وموزة ، وكمثرى ، أي أن المجموعة الديكارتية للمجموعة الأولى في المجموعة الثانية ينتج عنها مجموعة من ستة عناصر ، كما هو موضح في إجابة السؤال السابق.[1]
في هذا السياق وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي التقينا فيه بالإجابة على سؤال هل نأكل شطيرة لحم أو دجاج مع تفاح أو موز أو كمثرى على الغداء وتطرقنا إلى مفهوم الغداء. المنتج الديكارتي بين المجموعات.