المحتويات
من المشاريع التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية في المملكة العربية السعودية للمعلمين الراغبين في تحسين أنفسهم ، طريقة الالتحاق بمسارات التطوير والظروف التي سيتم في ظلها أخذ هذه الدورات. من خلال برامج الوزارة في مجالات ومؤسسات التعليم نعمل على زيادة التفكير التربوي والقدرة على الاستيعاب للالتزام بخطة العمل النموذجية لتحقيق هدف ورؤية المملكة 2030 ، ومن خلال الموقع فكرةي نعرض لكم تاريخ الالتحاق على مسارات التنمية لعام 1442 هـ وطريقة التسجيل المعتمدة على هذه المسارات.
ما هو برنامج مسارات التنمية في المملكة العربية السعودية؟
يُعرَّف برنامج مسارات التنمية في المملكة العربية السعودية بأنه أحد مبادرات وزارة التربية والتعليم في حكومة المملكة لطرحها وفقًا لأهداف وغايات معينة ، وتحاول تحقيق الأهداف الرئيسية التي رسمتها المملكة العربية السعودية باعتبارها كل. رؤية 2030 لكافة القطاعات الحكومية في المملكة بما في ذلك قطاع التعليم عملية التطوير والتحديث التي تتبناها حكومة المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030.
عندما يذكر أن الأهداف المباشرة لمسارات التنمية تتعلق بتحسين مخرجات التعليم الأساسي للطلاب ، وكذلك العمل على خطة للمساهمة في تحقيق التوازن بين سوق العمل والتخصصات المطلوبة والقدرات المحددة ، و المؤسسات التعليمية التي تستند إليها الفكرة الرئيسية لبرنامج مسارات التنمية ، لتقديم مجموعة من الدورات التدريبية للفئات المستهدفة على تنمية المهارات والقدرات المهنية والعملية والتعليمية على جميع المستويات. مدرسين ومعلمات ودورات مع مناصب تعليمية في المدارس الحكومية وغيرها لدراسة التخصصات ومراحل التعليم للعمل على تحسين المخرجات التعليمية وتطوير نقاط حول القضايا الحرجة التي تساهم في قلب عجلة القيادة في شباب المملكة العربية السعودية مع القدرة على الدخول والمنافسة في سوق العمل المحلي والدولي لتربية الأجيال.[1]
الشروط التي تحكم تنفيذ مسارات التنمية
تم الإعلان عن مجموعة من الشروط والضوابط الخاصة بهذه الدورات بدعم من وزارة التربية والتعليم السعودية:
- من المهم أن يلتزم المعلم أو المعلم بالمواعيد المحددة لتنفيذ المشروع التعليمي.
- أن يلتزم المتدرب باستمرار فترة التدريب بشكل مستمر.
- في الحالات التي يتقرر فيها أنه لا يمكن فصل فترة تدريب واحدة عن بعضها البعض لأي سبب يسمح بإجازة أسبوعية أو إجازة ، لا يمكن مقاطعة تلك الدورة لأي سبب من الأسباب.
- يتم تحديد عدد أيام التدريب عن عمد ولا يمكن زيادة مدة الدورة أو تقليلها.
- من المهم جدًا أن يلتزم المتدرب بعدد الأيام المحدد ويوميًا وفقًا لقواعد البرنامج المقررة.
- يجب أن يكون المرشح الذي سيتم تدريبه في البرنامج من المجموعات المستهدفة المحددة.
- في الدورة حيث لا يقل عدد المتدربين عن (20) متدرباً ، يتم اعتماد عدد ثابت من المتدربين ويذكر أن لا يزيد عن (100) متدرب.
- يستحق المتدرب شهادة تدريبية موقعة من جميع البرامج التدريبية على طريق التطوير لجهوده طوال الدورة.
- حتى يحق للمتدرب الحصول على الشهادة النهائية يشترط حضور (70٪) على الأقل.
- وأشارت اللجنة المنظمة إلى أن اجتياز اختبار الحزمة التدريبية للدورة على مسار التخصص شرط أساسي ليكون المتدرب مؤهلاً للشهادة النهائية.
شاهدي أيضاً: ما هو عدد المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية؟
تاريخ القيد في مسارات التنمية
أعلنت وزارة التعليم السعودية ، التي تعتبر جهة تنظيمية ومصرح لها بتنظيم مسارات التطوير هذه ، عن المواعيد التي يمكن للأفراد المستهدفين بالتعليم والذين يستوفون شروط ومعايير القبول بدء التسجيل وفقًا للتواريخ التالية:[2]
- بداية موعد التسجيل: تم الإعلان عن بدء استلام الطلبات يوم الأربعاء 1442 هـ 04 ذو الحجة الموافق 14 يوليو 2021 م.
- تاريخ انتهاء التسجيل: للتسليم تظل البوابة مفتوحة على طرق التطوير حتى يوم السبت 14 ذو الحجة 1442 هـ الموافق 24 يوليو 2021 م.
- ملاحظات حول جدول التسجيل:
- يتم إرسال دعوة رسمية إلى المجموعات المستهدفة في برنامج التطوير مع إشعار تسجيل موقع يحتوي على تأكيد المشاركة في البرنامج عبر عنوان البريد الإلكتروني للشخص.
- وستبدأ مسارات البرامج التدريبية ابتداءً من 15 ذي الحجة 1442 هـ ، الموافق 25 يوليو 2021 ميلاديًا.
- سيتألف جدول التدريب للمسار بشكل عام من خمس ساعات ، تبدأ في التاسعة صباحًا وتنتهي في الساعة الثانية بعد الظهر.
كيف تسجل في مسارات التطوير؟
يمكن للأفراد المستهدفين في مسار تطورهم والذين يمكنهم الامتثال للقواعد والشروط التي تحكم الدورات التسجيل على النحو المعتمد من قبل وزارة التعليم السعودية لتقديم آلية محددة من خلال الخطوات التالية:
- سجّل الدخول إلى موقع مسارات تطوير النظام الأساسي التعليمي.
- حفظ البيانات الشخصية لمقدم الطلب من خلال منصة التعليم ،
- (4 / ذو الحجة / 1442 هـ ، الأربعاء ، ابتداء من هجرية ذي الحجة / 1442 هـ 14 / ذي الحجة ، بشرط أن تكون ضمن الفترة).
- تلقي دعوة من الجمهور المستهدف للتقديم من الموقع الإلكتروني ومنصة التدريب ومسارات التدريب للمعلمين والمعلمات.
- – التأكيد برسالة بريد إلكتروني (SMS) على الالتزام بالمشاركة في برامج مسار التنمية المسجل فيها.
- التزام بالحضور في الوقت المحدد للدورة الحالية.
- المكان الذي تم الإعلان فيه عن بداية المسارات التطورية في الخامس عشر من ذي الحجة.
- في التاسعة صباحا.
- وتستمر حتى الساعة الثانية بعد الظهر.
انظر أيضاً: بحث حول تطوير التعليم في المملكة العربية السعودية
حوافز لخريجي مسارات التنمية
ضمن الإعلان الرسمي عن حزمة الحوافز التي ستمنح للمعلمين والمعلمات الحاصلين على شهادات مقابل استكمال دوراتهم وفق المعايير التي وضعتها وزارة التربية الوطنية ، تم تضمين ما يلي:
- تضيف الوزارة الساعات التي يمنحها المدرب إلى ملف النجاح المهني.
- الحصول على شهادة رسمية من المدرب تثبت تنفيذ البرنامج التدريبي حيث أن الشهادة معتمدة من المركز الوطني للتطوير المهني التربوي.
- يحصل المدربون والمدربين على مكافأة مالية (150 ريال سعودي) عن كل ساعة تدريب على هذه المسارات.
- يتلقى كل من المدربين والمدربين بيانًا بساعات تدريبهم ، بشرط حفظهم في ملف الإنجاز المهني.
- الحصول على شهادة مشاركة رسمية في برنامج تدريبي معتمدة بالكامل من المركز الوطني للتطوير المهني للتعليم.
- الحصول على شهادة اجتياز مسار التطوير وهي شهادة قوية مبنية على مؤهل المتدرب أو المتدرب للتدريس في هذا المسار بالإضافة إلى خبراتهم الأصلية.
- للمدرسين والمدربين الأولوية في الترشيحات لمقاعد الإشراف.
- الحصول على درجة التطوير المهني الكامل ، على أن تكون سنة دراسية كاملة لكل من المتدرب والمتدرب.
- يحصل كل من المتدربين والمتدربين على مكافآت بمعدل (22) ليلة خارج ساعات العمل ، حسب النظام المتبع أثناء التدريب ، بعد اجتيازهم البرامج المختلفة المحددة لمسار التطوير الذي يشارك فيه المدرب.
الفئات المستهدفة على مسارات التنمية
أعلنت وزارة التربية الوطنية رسمياً أن المرشحين في كادر التعليم بمؤسسات ومدارس المملكة العربية السعودية يمكنهم الالتحاق بالبرنامج ومسارات التطوير على النحو التالي:
- الفئة الأولى هي المعلمين والمعلمات الذين يرغبون في العمل لتدريس تخصصات أخرى.
- المعلمون الذين يعملون في الصفوف الأولى والذين يرغبون في العمل على تحسين أنفسهم وتعليم المستويات العليا من المدرسة الابتدائية.
- المعلمون العاملون في المرحلة الابتدائية وأولئك الذين يرغبون في تحسين أنفسهم يقومون بالتدريس على مستوى المدرسة الثانوية أو الثانوية.
- وقد لوحظ أن الاختيار النهائي للمعلمين والمعلمات المقبولين في البرنامج تم حسب عدد الموظفين المطلوبين من قبل وزارة التربية الوطنية.
انظر أيضًا: هل سيكون التعلم عن بعد متاحًا في المملكة العربية السعودية 1443
الأولوية لقبول المدربين في برنامج مسارات التطوير
أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية ، عن الأولويات التي يجب مراعاتها في عملية قبول طلبات المرشحين للعمل في الدورات التدريبية ، حيث تتضمن عددًا من المعايير ، وكانت على النحو التالي:
- يجب أن يعمل المتقدم في المناصب التعليمية وخاصة التعليم العام.
- في المؤهل الأكاديمي ، من المهم جدًا أن يكون المرشح حاصلًا على درجة البكالوريوس على الأقل.
- أن يكون المتقدم حاصلاً على مؤهلات في تخصص يتناسب مع موضوع البرنامج التدريبي الذي يقدمه المسار.
- يجب أن يكون لدى المتقدم بعض المهارات المتعلقة بالتعليم عن بعد ، ومنها:
- يمكن أن تساعد في تنفيذ برامج التعليم الجيد مع قسم التعليم الخاص بها.
- يجب على المدرب المركزي المعتمد اتباع نموذج الترشيح.
- أن تكون قادرًا على إكمال الحقيبة التدريبية أو المساهمة فعليًا في تحضير الحقيبة ، وهو أحد الشروط المهمة للقبول.
- يجب أن يكون لدى المتقدم المهارات اللازمة لاستخدام أنواع مختلفة من التطبيقات المستخدمة أثناء التدريب.
وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي شرحنا فيه فكرة مسارات التطوير التي أعلنت عنها وزارة التربية الوطنية السعودية مؤخرًا وناقشنا طريقة التسجيل في المسارات التنموية التي ذكرناها. التاريخ المحدد للتسجيل ضمن الشروط والمعايير التي تحكم عملية التسجيل في مسارات التنمية.