وتأتي مسارات 1444 الثانوية الجديدة بعد التغييرات التي أجرتها وزارة التعليم السعودية، في ضوء رؤية المملكة 2030 لتلبية احتياجات سوق العمل السعودي والعالمي، حيث تتوافق المسارات الجديدة مع رؤية المملكة المستدامة، بالإضافة إلى تزويد الطلاب بالمهارات التي تؤهلهم لسوق العمل مع إمكانية استكمال دراستهم الجامعية، وعن هذه المسارات بعد التغيرات سنتحدث عنها في هذا المقال، كما ترون.
1444 مسار ثانوي جديد بعد التعديلات
تعهدت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بتغيير المسارات الثانوية عام 1444هـ وأدخلت بعض التغييرات فيها، لتحسين نظام التعليم، من خلال إنشاء أفضل المسارات الثانوية وتوجهاتها الجديدة، لتأهيل الطلاب، كما ذكرنا سابقاً لسوق العمل، وبدأت الوزارة في تطبيق هذه المسارات الجديدة بعد التغييرات عن العام الدراسي 1443هـ/1444هـ، وهذه المسارات بعد التغييرات هي كما يلي:
- سنة تحضيرية.
- الطريق الإنساني العام.
- مسار علوم وهندسة الحاسوب.
- مسار الصحة وعلوم الحياة.
- مسار اقتصاديات الأعمال.
- الطريقة الشرعية.
تخصصات المسار الثانوي 1444 pdf
أنشأت وزارة التعليم السعودية دليلاً تعريفياً للمتخصصين في عملية التعلم لمساعدة الطلاب على فهم وتطبيق نظام التخصص الجديد للمسار الثانوي 1444 بعد التغييرات. يحتوي هذا الدليل على تفاصيل محاذاة المسار الجديدة، ويمكنك الاطلاع على الدليل وتنزيله بصيغة PDF مباشرة من هذا الرابط “”.
الهدف للمسارات الثانوية الجديدة 1444
وقد وضعت وزارة التعليم السعودية عدة أهداف تسعى إلى تحقيقها من خلال هذه السبل التي تتوافق مع رؤية المملكة. ومن أبرز هذه الأهداف ما يلي:
- تثقيف جيل جديد من المتعلمين للدخول مبكراً إلى سوق العمل، مع مواصلة مراحل التعلم.
- الحرص على نشر وتعزيز القيم الدينية والثقافية مع الاعتزاز بالمملكة العربية السعودية والعالم العربي.
- زيادة قدرة الجيل الجديد على التكيف والتفاعل مع التطورات العالمية.
- تزويد خريجي الثانوية العامة، بعد دراسة المسارات الجديدة، بفرص التدريب الميداني والمهني المتوافق مع احتياجات سوق العمل.
- العمل على تطوير وتحسين البيئة التعليمية لتتوافق مع رؤية المملكة.
- العمل على توفير فرص التعلم في بيئة تعليمية تفاعلية.
- العمل على إنشاء وتطوير الخطط والمسارات التعليمية بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
أسباب تغيير الطرق الثانوية 1444
لقد سعت وزارة التعليم السعودية دائماً، ولا تزال، إلى إيجاد مسارات ومناهج متوافقة مع سوق العمل لتلبية احتياجات المملكة في كافة التخصصات وإتاحة الفرص لطلاب المملكة للمشاركة في نهضتها. والحقيقة أن الطرق الثانوية منذ إطلاق الرؤية الجديدة 1444 والطرق الثانوية بعد التغييرات لم تأت من العدم، ولكن تعددت الأسباب لذلك، أبرزها ما يلي:
- العمل على تغيير وتطوير اتجاهات التلاميذ والطلبة وتوسيع فهمهم لسوق العمل.
- القدرة على مواكبة سوق العمل سواء داخل المملكة أو على مستوى العالم. ويتم ذلك من خلال توجيه الطلاب أثناء دراستهم.
- ومن أبرز الأسباب انخفاض المستوى الأكاديمي لطلبة الثانوية العامة في الامتحانات.
- وجاءت هذه التغييرات بعد فقدان التعليم لمدة تتراوح بين 3 إلى 4 سنوات بين طلاب المدارس الثانوية في المملكة وحول العالم.
المزايا التي تقدمها المسارات الثانوية 1444 بعد التعديلات
والحقيقة أن نظام التعليم الجديد والمسارات الثانوية عام 1444هـ بعد التغييرات جلب العديد من الفوائد للطلاب ونظام التعليم وسوق العمل السعودي، ومن أبرز هذه الفوائد ما يلي:
- وفرت الطرق الجديدة فرص عمل إلى جانب مواصلة الدراسة.
- وتهدف إلى زيادة التوجهات التعليمية بما يتناسب مع طموحات الطلاب وقدراتهم.
- إضافة مواد ودورات تعليمية جديدة متوافقة مع رؤية المملكة 2030.
- زيادة تنظيم وقت الطلاب خلال فترة الدراسة من أجل الاستفادة منه بشكل أفضل.
- تم توحيد نظام المدارس النحوية في جميع أنحاء المملكة، مما أتاح سهولة التنقل بين المناطق.
- وعملت على زيادة صلاحيات المؤسسات التعليمية داخل المملكة. إطلاق العنان لإبداع الطلاب.
- تعزيز وتقوية العلاقة بين المدرسة والمجتمع من خلال الدورات والمواد الأكاديمية المختارة بعناية من قبل لجان متخصصة.
- وأتاحت الفرصة لدراسة الدورات التدريبية، بغض النظر عن المستوى التعليمي، للحصول على الشهادة المهنية لدخول سوق العمل.
- إضافة مسارات ومواد تعليمية مهمة مثل (العلوم والأحياء والإحصاء وعلوم الحاسب والبرمجة والهندسة) لتلبية احتياجات سوق العمل.
- التأكد من أن المناهج والمواد الدراسية متوافقة مع القدرات العقلية والعمر الزمني للطلبة.
- تعمل هذه المسارات على تقليل الضغط النفسي وهدر الوقت الذي يتعرض له الطلاب من خلال البرامج الدراسية الثابتة على مدار العام.
آلية تطبيق المسارات الثانوية 1444
بدأ تنفيذ وتنفيذ المسارات الثانوية الجديدة لعام 1444 بعد التغييرات، منذ العام الدراسي 1443/1444هـ، وفق آلية محددة، سبق أن أعلنت عنها وزارة التعليم السعودية عبر حسابها الرسمي على تويتر، وآلية التنفيذ على النحو التالي:
عادي سنة أولى
يبدأ الإعداد العام للطلاب وتنفيذ عمليات الفرز والقياس والتوجيه.
السنة الثانية والثالثة
تدرس العلوم الطبيعية والعلوم التطبيقية وتتمثل في المسارات التالية:
- المسار العلمي العام.
- مسار علوم وهندسة الحاسوب.
- مسار الصحة وعلوم الحياة.
- مسار الشريعة والعلوم الإنسانية.
- مسار اقتصاديات الأعمال.
- الطريق الإنساني العام
- طريقة صحيحة.
وتتيح جميع هذه المسارات للطلاب دخول سوق العمل من خلال برامج التطوير المهني، كما يمكنهم الحصول على شهادات الكفاءة اللغوية.
الخطة الدراسية للمسارات الثانوية الجديدة 1444
أصدرت وزارة التربية والتعليم خطة دراسية للمسارات الثانوية بعد التغييرات وجاءت الخطة على النحو التالي:
- يدرس طلاب الصف الأول والثاني الثانوي خلال الفصل الدراسي الأول 11 مادة.
- يجب على طلاب الصف الثالث الثانوي دراسة 12 مادة خلال الفصل الدراسي الأول.
- وبحسب الخطة المتفق عليها يجب على الطالب حضور 102 درسا خلال الفصل الدراسي الأول.
- ويبلغ عدد الحصص بالإضافة إلى حصص النشاط 105 حصة تقريباً.
- سيقوم الطلاب بدراسة المواد التالية:
| موضوع | موضوع |
| القرآن | الدراسات الإسلامية |
| عربي | اللغة الانجليزية |
| التربية المدنية | العلم |
| الرياضيات | الكفاءة الرقمية |
| التربية الفنية | التربية البدنية والدفاع عن النفس |
| التفكير النقدي | المهارات الحياتية |
تعليمات المسارات الثانوية الجديدة 1444
اعتمدت وزارة التعليم السعودية الدليل الاسترشادي لمدير المدرسة ومنسق الطرق لطرق 1444 الثانوية الجديدة، والتي تم اعتمادها منذ بداية العام الدراسي 1442/ 1443هـ، وذلك بتطبيق السنة الأولى المشتركة في جميع المدارس العامة والخاصة. المدارس الخاصة ومدارس تحفيظ القرآن وجميع المدارس الأخرى. يمكنكم الاطلاع على الأدلة بصيغة PDF عبر الروابط التالية:
- دليل مدير المدرسة: عبر هذا الرابط “”.
- دليل منسق المسار: عبر هذا الرابط “”.
التواصل مع وزارة التعليم السعودية
يمكنكم التواصل مع وزارة التعليم السعودية للاستفسار والتعرف على كل ما يتعلق بالمسارات الثانوية الجديدة 1444 بعد التغييرات، وذلك على النحو التالي:
- الموقع الرسمي للوزارة عبر هذا الرابط “”.
- تويتر وزارة التعليم السعودية “”.
وفي نهاية المقال مسارات 1444 الثانوية الجديدة بعد التغييرات والتي ذكرناها ضمن مسارات 1444 الثانوية الجديدة. وتحدثنا أيضًا عن أهداف هذه المسارات وأسباب التغييرات. ثم ذكرنا آلية تنفيذ هذه المسارات ومواعيد تنفيذها والمناهج والأدلة الإرشادية، وفي نهاية المقال قمنا بتوفير وسائل التواصل مع وزارة التعليم السعودية.