ما هو مسار الصحة والحياة الذي اعتمدتموه ضمن المسارات الثانوية الجديدة؟يهدف مسار الصحة والحياة إلى خلق نموذج ناجح على مستوى العالم في مجال الصحة وعلوم الحياة لتعزيز المجال الصحي في المملكة من خلال الاستثمار في صحة الإنسان طاقة. تشرح هذه المقالة ما يحتويه المسار الصحي. و الحياة.
ما هو طريق الصحة والحياة؟
وهو أحد المسارات الجديدة التي أقرتها وزارة التربية والتعليم للمرحلة الثانوية، ويهدف هذا المسار إلى تطوير الصحة والرفاهية وتنمية الاقتصاد المجتمعي. وذلك من خلال الاستثمار في قدرات أبناء المملكة في التخصصات الطبية والحيوية. ويقود هذا المسار الطلاب إلى التخصصات التي تناسب قدراتهم واحتياجات سوق العمل. يوفر المسار خبرات تعليمية تعتمد على ربط النظرية بالتطبيق من خلال تزويد الطلاب بمشكلات واقعية تتعلق بحياتهم اليومية، وهذا يؤدي إلى تحسين… الأداء الأكاديمي وتحسين مهارات الطلاب يؤدي أيضًا إلى زيادة المهن الطبية المطلوبة في سوق العمل السعودي والإقليمي.[1]
ماذا يشمل مسار الصحة والحياة؟
يتضمن مسار الصحة ونمط الحياة في السنتين الثانية والثالثة مجموعة من المواد الدراسية الجديدة منها ما يلي:
- العلوم الطبية الحيوية.
- إحصائيات.
- الابتكار في العلوم الصحية والحياة.
أهداف للصحة ومسار الحياة
يهدف مسار الصحة والحياة في المرحلة الثانوية إلى تحقيق الأهداف التالية:
- احترام قيمة العلم والعلماء وتاريخ العلوم الصحية.
- تحسين كفاءة ومعارف الطلاب في العلوم الصحية والحيوية.
- تحقيق التكامل بين فرعي العلوم والرياضيات.
- خلق بيئة دراسية محفزة تدعم الإبداع والابتكار.
ما هي المسارات الثانوية؟
اعتمدت وزارة التعليم السعودية نظام المسار الجديد الذي يتضمن خمسة مسارات رئيسية:
- طريق عام.
- مسار علوم وهندسة الحاسوب.
- مسار الصحة والحياة.
- الطريقة الشرعية.
- مسار اقتصاديات الأعمال.
تخصصات المسار الثانوي 1444 pdf
أطلقت وزارة التعليم السعودية دليلاً تمهيدياً للمساعدة في فهم نظام المسارات الثانوية. يحتوي الدليل على تفاصيل المسارات الجديدة في المرحلة الثانوية. يمكن الاطلاع على هذا الدليل أو تنزيله بصيغة pdf.
وتعرفنا على ما هو المسار الصحي والحياتي الذي أعلنته وزارة التعليم السعودية للطلاب للانضمام إلى المسارات الجديدة التي اعتمدتها للمرحلة الثانوية لتطوير وتحسين التعليم في هذه المرحلة. وكان الهدف من هذا المسار تعزيز القطاع الصحي في المملكة العربية السعودية.