يقدم لكم موقع اقرأ موضوع يحتوي على نموذج لنص حج، نموذج لنص حج عبر الانترنت، نموذج لنص حجي عام، نموذج لنص خبر حجي، نموذج لنص حج للحج السنة الثالثة إعدادي، نموذج من نص حج باللغة الفرنسية، نص جدلي قصير ونص حج عن البطالة، فتابعونا في السطور التالية من مقالتنا حتى تتمكنوا من رؤية هذه الأمثلة المختارة لكم من موسوعة إقرأ.
نموذج نص حجاجي
نقدم لكم في مقالنا نموذجا للنص الجدلي، وهو أحد أنواع النصوص التي تتناول دراسة الفاعلية الجدلية. وهي وسيلة للإقناع والتعبير عن الرأي. وبما أنه مجموعة من الحجج والحجج التي إما تثبت أو تنفي والتي إما تؤكد صحة الرأي أو تؤكد بطلانه، فإن النص الجدلي يختلف عن النصوص الأخرى بكثرة المجالات المعرفية التي يتضمنها الفلسفة، واللسانيات، القانون ونظرية الاتصال والمنطق. وفي الآونة الأخيرة، يتناول أيضًا علم النفس وعلم الاجتماع والعديد من التخصصات والمجالات الأخرى، والنص الجدلي يستهدف إما شخصًا واحدًا أو جمهورًا.
مثال على نص حجة حول موضوع الإنترنت
ستجد أدناه مثالاً لنص جدلي حول موضوع الإنترنت:
نموذج نص جدلي شائع
يتكون نموذج النص الجدلي الشائع الذي يتبعه المؤلف في نصه الجدلي من ثلاث مراحل يتم وضعها وفق الجدول التالي:
- أُطرُوحَة
- نشر النظرة التشاؤمية للحياة وتجاهل النظرة المتفائلة التي تؤمن بإمكانية التغيير وفي الواقع تضمن قيمة معينة.
- تتناقض الأطروحة مع منظورين سلبيين للحياة:
- أنا. موقف ينفي أي تقدم فيما يتعلق بالواقع ويأخذ في الاعتبار ما لا يمكن أن يكون أفضل ابتكار …
- ثانيًا. موقف يعترف بإمكانية جعل الواقع ذا قيمة من خلال العودة إلى الماضي واستخلاص اللحظة الصعبة.
- الواقع التوليفي هو تفاعل مستمر بين ما هو كائن وما ينبغي أن يكون. إذن هذه احتمالات يمكن التحقق منها. فالتغيير إذن هو نتاج واقع جديد، وليس نتاج الحنين إلى الماضي أو التعلق بمستقبل متخيل. .
- الخاتمة: لإنشاء نص جدلي لا بد من التعرف على ثلاث مراحل في بنائه:
- أنا. تتكون الأطروحة من تضمين الفقرة الأولى فكرة مهمة يجب أن تكون موضوع المناقشة. …
- ثانيًا. عكس الأطروحة والتي تتمثل في النظر في الآراء أو الآراء المخالفة والعمل على تفنيدها وإنكارها…
- التركيز يهدف هذا إلى تأكيد الأطروحة المقدمة في بداية النص. …
قالب نص رسالة حجاجي
لكتابة نص نموذجي لوسيطة الرسالة:
- لإكمال النص الجدلي، يتم اتباع الخطوات التالية:
- جمع البيانات حول الموضوع
- تقديم الحالة أو الفرضية
- وهي تمثل الموقف الذي يقدمه المتحدث وتنتهي بإلهاء القارئ وإعلان الموضوع أو الفرضية التي يمكن ذكرها قبل الرسالة أو بعدها.
- التبرير: اختيار الرسائل المناسبة لتعزيز الفردية، وتقديم معلومات وتفسيرات جديدة، وتفنيد الموقف السابق بأفكار معارضة مع تبرير الاختيار.
- إذا كانت هناك مشكلة، فدافع عنها من خلال تقديم الأمثلة والاقتباسات لدعم وجهة نظرك الشخصية.
- الخاتمة: يتم تحديد النتيجة المرجوة وتلخيص الأفكار المطروحة في الفقرات السابقة.
- خطوات بناء المهارات:
- وقد توصلنا إلى أن إنشاء النص الجدلي المبني على الخبر يتطلب العناصر التالية:
- المسلمة أو الفرضية: تمثل موقف المتحدث الذي يريد إقناع الآخرين، ويمكن أن تظهر المسلمة قبل الرسالة أو بعدها.
- الخبر: عرضت أحداثه بقصد التأثير على المنتدى بسبب تشابهها مع سياق الحاج.
- الروابط وعلامات الترقيم المناسبة.
- مراحل إنشاء النص الجدلي:
- المقدمة: اكتب الفكرة العامة ووصف الموقف الذي حدثت فيه المشكلة.
- تقديم الأخبار: الملاحظة، المشاعر، تقديم معلومات جديدة، التفاعل مع نص الموقف السابق بأفكار متناقضة – ظهور انطباعات واضحة حول الموضوع.
- الخلاصة: فكر، تصرف – اشرح/برر اقتراحًا لتغيير مواقف معينة
نموذج نص حجاجي للسنة الثالثة إعدادي
نص نموذجي للحجاجي، الإعداد الثالث: حقوق الإنسان، وتسمى أيضًا الحقوق الطبيعية، هي تلك الحقوق ذات الطبيعة الأصلية والتي بدونها لا نستطيع كبشر أن نعيش.
- إن حقوق الإنسان والحريات الأساسية تمكننا من تنمية صفاتنا الإنسانية وقدراتنا الفكرية ومواهبنا وضميرنا والاستفادة منها على أكمل وجه. ولسد احتياجاتنا الروحية وغيرها.
- وتستند هذه الحقوق إلى الطلب المتزايد للإنسانية على حياة تحظى فيها الكرامة والقيمة المتأصلة لكل شخص بالاحترام والحماية.
- من المقبول عمومًا أن حقوق الإنسان تولد مع الإنسان نفسه، بشكل مستقل عن الدولة، حتى قبل خلقها. ولذلك تتميز هذه الحقوق بكونها القاعدة العامة نفسها في كل مكان في العالم.
- وهي ليست نتاج نظام قانوني محدد، بل تتميز بوحدتها وتشابهها، فهي نفس الحقوق التي يجب الاعتراف بها واحترامها وحمايتها، لأنها تمثل جوهر وجوهر الكرامة الإنسانية التي أكدها ذلك المثل. قوله تعالى: “ولقد كرمنا بني آدم وحملناهم في البر والبحر ورعيناهم وفضلناهم على كثير”.
- وإذا كان هناك تمييز أو خلاف، فذلك يرجع إلى المجتمع المعني وتقاليده وعاداته ومعتقداته. تشمل الحقوق الأساسية الحق في الحياة… أي حق الإنسان في حياة الفرد وحريته وأمنه الشخصي… حق الإنسان في حريته وأمنه الشخصي – محاكمة عادلة… أي، تقديمه للمحاكمة يكون أمام قضيته الطبيعية والعادلة وتوفير حقوق الدفاع وغيرها.
- المعهد العربي لحقوق الإنسان منظمة عربية غير حكومية مستقلة. تأسست سنة 1989 بمبادرة من المنظمة العربية لحقوق الإنسان واتحاد المحامين العرب والرابطة التونسية للدفاع عن حقوق الإنسان وحصلت بدعم من مركز الأمم المتحدة لحقوق الإنسان على جائزة اليونسكو الدولية. لتعليم حقوق الإنسان عام 1992.
نموذج نص للحجاجي بالفرنسية
المعلمون والركاب موجودون في شركتنا وأحمد الصفريوي في محادثة في غرفته الرومانية “مكان الحوريات”، بدور لالة عائشة، التي تعلم أن سيدي المتوسط تحت تصرف الفييفر، للا زبيدة للمرافقة يقترح chez eux . شارك بهذا الرأي؟ للإجابة على هذه الأسئلة وغيرها، سأراجع الحجج الموجودة على اليسار. ومن هذا المنطلق، ترى للا عائشة أن جميع الركاب وسيلة فعالة بالنسبة إلى جرير، وليس بالنسبة إلى للا عائشة، وهذا هو السبب الرئيسي الذي يجعل كل هذه الأشياء مصحوبة بعدد أكبر من الأشخاص في أوقات مختلفة. في الخارج، التقاليد التي يفرضها هؤلاء الفاوسيون هي تيجان. يدرك الناس جزئيًا أن المنجمين هم المرشدون والمتطاحنون هم الخرافات والخرافات، ومن الواضح أن الزيارات perte du temps هي بلا نتيجة، أي ليس لها أي تأثير، فهي يكون إيجابيا عندما يكون سلبيا. أيها السادة، هذا أسوأ شيء بالنسبة للدين الإسلامي! أين تقع هذه المنطقة؟ والتعليق على المعرض؟
نص جدلي قصير
من أجل إكمال نص الحجة الصحيح والواضح، يجب اتباع خطوات معينة. ويجب اتباع الخطوات التالية في هذا الصدد:
- في البداية يجب اختيار الموضوع المناسب للحجاج، رغم أنه يمكن للمؤلف في بعض الأحيان أن يفرض موضوع النص أثناء المناقشات الجدلية.
- ابحث بعناية عن المعلومات الصحيحة التي تغطي الموضوع من جميع جوانبه ولا تترك مجالاً مهما كان صغيراً دون تغطيتها بالمعلومات الداعمة حتى لا تصبح إحدى الثغرات التي يتركها النقاد والمتحاورون وغيرهم ليستفيد منها الآخرون منه.
- ذكر موضوع النص الجدلي، وتمثيل موقف المتحدث والتأكد من جذب انتباه المستمع أو القارئ إلى محتوى النص الجدلي.
- استخلاص المعلومات المقدمة من المعلومات الموثقة التي تم جمعها وشرحها بطريقة مناسبة تنقل الفكرة المقصودة إلى المتلقي بسلاسة وسهولة وتتجنب التعقيدات التي من شأنها إثقال المعلومات في جوانب أخرى.
- تقرير النتائج المراد تحقيقها، وتلخيص المعلومات والأفكار الواردة في الفقرات السابقة وعرضها بشكل مختصر.
- بنية النص الجدلي من خلال مراحله الكتابية المعروفة: المقدمة، ثم بداية سرد النص، والتي تتضمن الخطوات السابقة، ثم خاتمة النص.
نص حاج حول موضوع البطالة
تسمى البطالة التي تدوم أكثر من 27 أسبوعًا بطالة طويلة الأمد لأسباب واضحة، حتى لو كان الشخص يبحث عن عمل خلال الأسابيع الأربعة الماضية.
- وتشير الإحصائيات إلى أن 56% من العاطلين عن العمل لفترة طويلة يعانون من انخفاض حاد في الدخل. كما تشير التقارير إلى أن حوالي 46% من الأشخاص الذين يعيشون في مثل هذه الظروف يعانون من توتر العلاقات الأسرية.
- تعد البطالة مشكلة اجتماعية واقتصادية خطيرة لها تأثير كبير على كل شيء في حياتنا، ولكن غالبًا ما يتم تجاهلها من قبل المهنيين والمسؤولين. وعلى الرغم من تنوع أسبابها وأشكالها، إلا أن تأثيرها الخطير على المجتمع واحد، ويجب على من يعاني منها أن يسعى إلى فهم طبيعة البطالة المتجذرة في مجتمعه ومعالجة أسبابها حتى تعم التنمية والرخاء الجميع.