يقدم لكم موقع اقرأ في هذا المقال تمارين حول الكتابة العروضية ومفهوم الكتابة العروضية وما يضاف في الكتابة العروضية وما يحذف من الكتابة العروضية والأبيات المكتوبة بالكتابة العروضية التي تختلف عن التفريق بين الكتابة الإملائية على أساس جيد- قواعد الإملاء المعروفة. ونوضح الفرق بين الكتابة العروضية والكتابة الإملائية، لأن الكتابة العروضية تقوم على مبدأ النطق وليس على مبدأ الكتابة.
تمارين الكتابة التفسيرية
تمارين الكتابة التفسيرية
تمارين الكتابة التفسيرية على النحو التالي:
بحر بسيط
لقد تم اختصار الآية التالية عرضاً:
أصبح البعد بديلاً لقربنا، وحل محل طيبة لقاءاتنا.
مفتاح البحر:
والرجل البسيط معه ينشر الأمل
ويكتب البيت الشعري عرضيا على النحو التالي:
أضف Ḥt t na ib di len mn t da ni na
(- – ب -/ – ب -/ – – ب -/ – -).
Mustaf’ilun Fa’ilun Mustaf’ilun Fail
ونا ب على تاي ب ل ق يا نا تا جا فين نا
(ب – ب -/ – ب -/ – – ب -/ – -).
إنهم نشيطون، إنهم نشيطون، إنهم نشيطون، إنهم نشيطون
البحر الخصب
لقد تم اختصار الآية التالية عرضاً:
عروقي امتلأت بالدموع حتى الأرض، وهذا الموت يسرق مني شبابي.
مفتاح البحر:
بحار الشعر كثيرة وجميلة
لقد تفاعلوا، لقد تفاعلوا، فتصرفوا
ويكتب البيت الشعري عرضيا على النحو التالي:
إلى أغنى عرقي وإلى قلبي
(ب – – -/ب – ب -/ب – -).
لقد تفاعلوا، تفاعلوا، فعملوا
وهذا ليس هو الحال بالنسبة لي
(ب – – –/ب – – –/ب – –).
لقد تفاعلوا، لقد تفاعلوا، فتصرفوا.
مفهوم الكتابة التفسيرية
وهو خط خاص بعلم العروض، ويسمى أيضاً بالخط الصوتي. تقوم هذه الكتابة على إعراب وتفسير كل كلمة منطوقة في اللغة، حتى لو لم تكن مكتوبة إملائيا، وتعتمد الكتابة الإملائية الشائعة والكتابة العروضية على قاعدة مهمة مفادها أن كل ما ينطق يكون مكتوبا وكل ما لا ينطق. ، غير مكتوب. ثم اختر الأفعال المناسبة لكل ما يقال في البيت الشعري.
ما الذي يزداد أثناء الكتابة التفسيرية؟
تضاف بعض الحروف إلى الكتابة العروضية، وهذه الحروف هي:
- التنوين: يُكتب التنوين بكافة أشكاله كاسم ساكن في الكتابة العروضية، مثل (كتاب، ورقة، قلم). وهي تكتب عرضيا على النحو التالي: (كتابان، ورقتان، قلمان).
- فك الحرف الضعيف: وهو كتابة الحرف المشدد بحرفين الأول الساكن والثاني المتحرك، مثل (مد، رق، إد)، يكتب بشكل عرضي (مدد، ورقي، إيداد).
- وفي بعض الأسماء يضاف الواو: مثلا. ب. (طاوس، داود)، ولذلك تكتب بالعامية على الشكل التالي (طاوس، داود).
- وبالمناسبة، إذا أضفت ألفاً إلى بعض أسماء الإشارة مثلاً (هذا، هؤلاء، هؤلاء، ذلك، ذلك) فإنها تكتب كالتالي (هذا، هؤلاء، هؤلاء، ذلك، ذلك).
- زيادة الألف في كلمة الجلالة: تضاف الألف في كلمة الجلالة والأسماء الحسنى (الله، إله، الرحمن) فيصبح هجاؤها النحوي كما يلي (اللاه، الرحمن، الله).
- زيادة الألف في لكن: تضاف الألف عرضا في لكن المخففة والتشديد وتكتب على النحو التالي: (لكين، لاكن).
- استيفاء حركة ضمير الغائب “ها” للمذكر المفرد والجمع “ميم”: تكتفي حركة الضمير الثالث “ها” و”ميم”، ويكتب حرف متجانس مع حركتهما. إذا كان الإشباع لا يؤدي إلى كسر العداد أو التقاء الحرفين الساكنين مثل (له، له، لك، لك)، فيكتب بالكتابة العرضية كما يلي: (لاهو، فيهي، لاكمو). ، باكمو).
- تحقيق حركة حرف روي: حركة حرف روي تكتب كحرف متجانس. إذا كانت حركة روي ضمة كتبت واو، وإذا كانت كسرة كتبت ياء.
- الهمزة المعززة: في الكتابة العرضية يكتب الهمزة المعززة همزة ثم ألف كأنها غير مخططة، مثل (آمين، قرآن)، فيكتب على النحو التالي: (آمين، قرآن).
ما الذي تم حذفه من الكتابة التفسيرية؟
يتم حذف بعض الحروف التي لا ننطقها عند كتابتها بشكل عرضي:
- همزة الوصل: تُحذف همزة الوصل إذا جاءت بصيغة الكلام، وتتأكد عندما تبدأ بها، مثل (واستمع وابن واسم)، ولذلك تكتب على النحو التالي: (وسمع وابن واسم).
- تعريف: ينقسم إلى نوعين: القمر هو الذي ينطق في اللغة فنحتفظ به في الكتابة العروضية مثل (طلع القمر والورد والعلم) فكتابته العروضية تأخذ الشكل التالي (هناك قمر يا رب وعلم)، أما إذا كانت اللام شمسية فإنها تمحى ويضعف الحرف بعدها، مثل (فالشمس تجري على النهر)، فتصبح عرضيا مكتوبة بالشكل التالي (فشمس). ، نهر يفيض).
- ياء الاسم الناقص وألف الاسم الناقص: تُحذف ياء الاسم الناقص وألف الاسم الناقص إذا لم تكن ضمائر وكان الأول ساكناً، مثل (القاضي العادل) ، الفتح القريب)، فيصبح كتابه (القاضي العادل، الفتح القريب).
- الواو عمرو: تُحذف الواو من اسم عمرو إذا كانت في حالة الرفع أو المضاف، مثل (عمرو، عمرو)، وتكتب بالشكل التالي (عمرون، عمرن).
- ألف الفريق: الألف الفريق محذوفة من فاء الجماعة في حالة النصب والنصب، مثل (لن يذهبوا، لم يذهبوا) ويكتب (لن يذهبوا، لم يذهبوا) . ).
- الياء والألف في حروف الجر الشاذة: تُحذف الياء والألف من حروف الجر الشاذة مثل (إلى المدرسة، إلى الملعب، في الشارع) ويصبح هجاؤها (إلى المدرسة، إلى الملعب، في الشارع). .
- حذف الألف والفاف الزائدة من الكلمات (مائة، ط، أولو، أولات، تلك).
- تحذف الألف الأخيرة من المقالات والأسماء والحروف التالية (لماذا، إذا، كذا، إذن، هذا، إلا، ماذا، معاذ، إلا، لا، لماذا).
أبيات مكتوبة في شكل تفسيري
أكتب الآيات التالية كتابة تفسيرية مع مراعاة شروط الكتابة:
البيت الذي يتساوى فيه الأدنى والأعلى
عندما يتساوى الأدنى والأعلى، يكون التوفيق بين الأحلام ممتعًا.
هوذا الأسفل والأعلى في كل مكان، لأن أحلامي كانت سعيدة مثل منايا.
المنزل والذهاب، تقصد
وتنطلق نحو وجهتك، ليس كمن يشتاق إلى وطن، بل كمن يشتاق إلى وجه من يحب.
واتبعت نيتك وليس كلام من يريد وطنا
لكن يبدو الأمر كما لو أنها تبحث عن وجه شخص تحبه
بيت، لا تدع دهشتي تزعجك
فلا تمل من دهشتي وصمتي ولا تظن أن شيئاً قد تغير.
فلا تمل من دهشتي وصمتي ولا تظن أننا سنغير شيئا.
المنزل الذي ستغادره كثيرًا، لا تنساه وصلي
أيها المنبوذ لا تنس الصلاة وانشغل بنفسك بلا عمل.
يا من أهملت كثيراً، لا تنسَ الدعاء، فإن ذلك سيسرق منك كل عملي
البيت الذي أكل الحب من هشاشة قلبي
الحب جاء من القلب، والنساء تقاسمن الباقي.
أنا متوج بالحب لمن اشتاق إليه قلبي، ولا بقايا أتقاسمها مع بعض.