مفهوم وآليات النظام البيئي المدرسي
النظام البيئي المدرسي هو مجموعة من الأنظمة الفرعية الأساسية التي تشكل هذا النظام. ولهذه الأنظمة معايير وقواعد في إطار التعليم في أبعاده المعلوماتية والتربوية والإدارية والصحية والنطاق المكاني للمدرسة، مع مراعاة فاعلية التنسيق مع البيئة الخارجية للمدرسة، وخاصة المجالس والمؤسسات ذات العلاقة بالمدرسة. تحسين الأداء لتحقيق الجودة المطلوبة من خلال الحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين والعاملين في المدرسة والتأكد من كفاءة الخدمات في المؤسسة التعليمية بالمدرسة وتوفير المواصفات الفنية والصحية الإنسانية اللازمة من خلال وجود عيادة طبية في كل مدرسة. والتي تحتوي على مواد المساعدة الأولية وإمكانية التوقيع على فحص صحي للقيام بإجراءات الإحالة. مراكز التأمين الصحي والمستشفيات للقطاع التعليمي بما في ذلك الطلاب والعاملين بالمدارس، بالإضافة إلى توفير المواصفات الإدارية والإعلامية والتعليمية اللازمة لتلبية الاحتياجات الأساسية المتمثلة في التسجيل المنتظم للبيانات في سجلات عمليات القطاع التعليمي والإداري مع توفر الإمكانيات اللازمة من تكنولوجيا الاتصال إلى إعداد التقارير الدورية وتقديمها للجهات الإشرافية والإشرافية المسؤولة عن متابعة الجوانب الإدارية والمالية، واستخدام المنصات الإلكترونية للتواصل بين الطلاب والمعلمين وإدارة المدرسة وخاصة في أوقات الضرورة كالامتحانات الدورية والفصلية والنهائية وأوقات الوقاية من الأمراض كما في حالة جائحة كورونا وكذلك لتبادل الملفات وتعزيز العلاقات المدرسية من قبل مجموعات من الطلاب والمعلمين مع مراعاة الانضباط في المدرسة من خلال هذه المنصات .
علاقة النظام البيئي وآلياته بالنماذج المدرسية
ويعتمد النظام البيئي على نوع النموذج المدرسي، إذ تختلف احتياجات التعليم الأساسي للمدارس المدنية عن احتياجات المدارس الفنية غير المدنية. تختلف اعتبارات المدرسة أيضًا في الفئات العمرية للطلاب بين المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية، كما تختلف المدارس الداخلية المجهزة لإقامة الطلاب عن المدارس العادية التي يلتحق طلابها بالمدارس دون المبيت فيها. وهذه الفروق فنية وبشرية وإدارية ويختلف الأداء والتكاليف المالية وكيفية مراقبتها وتحسين الأداء فيها من خلال التفاعل بين أجزاء المدرسة ممثلة بإدارة المدرسة وهي المسؤولة عن الصلاحيات الإدارية والمسؤولية. ومجلس أولياء الأمور والذي يمثل أولياء أمور الطلاب لمتابعة أوضاع الطلاب والعملية التعليمية ورفع الشكاوى النظامية أو الإجرائية لتذليل المشاكل وإيجاد الحلول الممكنة بالتعاون مع مجلس أولياء الأمور ومن يقع عليه الاختيار من قبل الطلاب اتحاد الطلاب لإيجاد بحيث يكون صوت الطلاب حاضرا في التعبير عن الآراء والمشاركة في التغييرات بالاتفاق مع إدارة المدرسة.
أهمية النظام البيئي المدرسي للمجتمع
يعتبر النظام البيئي المدرسي نظاما يضمن السلامة البيئية العامة خارج منطقة المدرسة، حيث أن حدوث مرض وانتشاره في المدرسة يعرض سلامة أقارب الطلاب في السكن والحي للخطر، وكفاءة الأداء الصحي ونظام بيئي للمجتمع ككل تشارك فيه المدارس في الوقاية من الأمراض ومكافحتها من خلال عزل الطلاب المرضى لوقف انتشار المرض مع الحفاظ على حق الطلاب المتغيبين بسبب المرض في ممارسة حقوقهم التعليمية والفحص في لجان خاصة ذات كفاءة كما يمثل النظام البيئي المدرسي ضمانة كافية لمنع التسرب من المدارس وبالتالي هدر الموارد المالية والبشرية المستخدمة في الخدمة العملية ولحماية المجتمع بمختلف أشكاله. الجريمة موجودة بين الشباب وبالتالي فإن النظام البيئي المدرسي هو بمثابة صمام أمان متقدم للمجتمع لحمايتهم وطلابهم.