يقدم لكم موقع اقرأ شرح درس الأفعال الناقصة والناقصة وأمثلة على الأفعال الناقصة والأفعال التامة وأمثلة على الفعل التام والناقص وتمارين على الأفعال الناقصة والناقصة وسنشرح هذه الأفعال بشكل مبسط ومبسط الطريقة ونأمل أن يجدوا رضاك ​​وموافقتك.

شرح درس الأفعال الناقصة والكاملة

وسنتعلم في هذا القسم شرح درس الأفعال الناقصة والكمال.

شرح درس الأفعال الناقصة والكاملة

الأفعال الشرطية هي:

  • [ كان – أصبح – أضحى – أمسى – ظل – بات – صار – ليس – ما زال – ما برح – ما فتئ – ما انفك – ما دام ]
  • وجميع هذه الأفعال تخضع للفاعل والمخبر، ولذلك يكون المبتدأ اسما ويسمى اسما، والمخبر في حالة نصب ويسمى خبره.
  • على سبيل المثال: كان الفوز في أكتوبر رائعًا.
  • وتسمى هذه الإجراءات الفسخ. لأنها نسخت (أزالت) الجملة الاسمية فصار جملتها. – وكانت تسمى النقيصة؛ لأنه يحتاج إلى خبر بجانب اسمه يكمل معنى الجملة.

الأفعال الكاملة هي:

  • والذي مع الفاعل (المشار إليه باسمه) يكفي؛ لتعطينا جملة كاملة المعنى بعد تغيير معناها لا تحتاج إلى خبر مثل الأفعال الشرطية لأنها تستغني عن الرفع (الفاعل) والنصب (الخبر).
  • أمثلة: “”سُبْحَانَ اللَّهِ حِينَ تُمْسِينَ وَإِذْ تُصْبِحُونَ”” لو استمرت الحرب لحدث الفناء، لكن ما يستخدم بهم هو الكمال: (كان – أصبح – أصبح – أصبح -) كان – كان – بقي – كان – لفترة طويلة – لفترة طويلة – فك لفترة طويلة
  • يمكن أن يظهر الفعل التام بمعنى “وجد” أو “حدث” وغالبًا ما يكون الأكثر شيوعًا في جميع الاختبارات. وأما الفعل التام “أصبح وأصبح وأمسي” فالفعل التام يدل على الزمان و””. “دادال، السد” يعني “بقي”. الفعل “كان” يعني “رجا” وغالباً ما يستخدم في الامتحان ككان تام بعد: (أينما – كلما – حيثما – حيثما – جملة شرطية. .)

أمثلة على الأفعال الشرطية

الأفعال الناقصة هي مصطلح نحوي يشير إلى عدد من الأفعال الثلاثة عشر. وهي تختلف عن غيرها من الأفعال في الدلالة والمعنى وتسمى (كان وأخواته). فيما يلي أمثلة على الأفعال غير الكاملة.

المثال الأول: يا مسلم، يا دارمي، رغم البلى ومازلت غارقًا في علب تقطيرك:

  • إلا: حرف افتتاح وتنبيه، يا: أداة نداء، ويُحذف المنادى “يا دار…”.
  • أسلمي: فعل أمر مبني على حذف النون لاقترانه بالياء في المخاطب المؤنث.
  • يا: الضمير الموصول “الموضوع”.
  • دار: نداء مضاف في محل النصب، و mi مضاف إليه.
  • وعلامة مضاف إليه الفتحة في اسم الكسرة، إذ يحرم أن يكون صرفا ومؤنثا.
  • ث: العاطفة. زعل: لا: نفي يدل على الدعاء. زال : فعل ماضي ناقص .
  • المنهالة: خبر لا يزال في حالة النصب.
  • القطر: اسم ما زال في حالة رفع.
  • الجمل: إلا الدار: الابتدائية، التي لا محل لها في التحليل النحوي.
  • الأسلمي: مستأنف، لا محل له في الإعراب.
  • يا دارمي: استئناف، لا محل له في الإعراب.
  • لا تزال مليئة بقطراتك: مربوطة بجملة ليس لها حل، فكأنما لا حل لها.

المثال الثاني: اسأل: إذا كان الناس لا يعرفوننا ولا يعرفونهم، فليس هناك عالم وجاهل:

  • سالي : فعل أمر مبني على حذف كلمة (نون) ، وياء : ضمير متصل مبني على الرفع للفاعل.
  • إذا: حرف شرط ملزم.
  • “وكنت جاهلا”: فعل ماضي مبني على السكون، والتاء: ضمير متصل في الرفع كالفاعل، وهو فعل الشرط، وحذف جواب الشرط، ويدل عليه. فيظهر ما سبق، ومعناه: «إن كنت جاهلا فاسأل».
  • الناس: مفعول به منصوب في حالة النصب وعلامة نصبه الفتحة.
  • عنا: حرف جر و “نا”: ضمير موصول يتكون في محل جر مع حرف الجر.
  • يشير حرف الجر وحرف الجر إلى “سالي”.
  • وأيضاً: حرف الواو حرف عطف، و(أن) حرف جر.
  • وهم: ضمير في حرف الجر ملحق به حرف الجر “عنا”.
  • “Leis”: Fa هي رسالة السيرة الذاتية. “ليس”: فعل ناقص في زمن الماضي.
  • هل: الخبر “لا” في حالة النصب وعلامة النصب هي الفتحة. فهو أولى من الاسم وهو جائز.
  • علام: الاسم “ليس” في حالة رفع وعلامة رفعه ضمة.
  • جاهول: حرف الواو حرف عطف: اسم موصول بالعلم في حالة الرفع.
  • الجمل: جملة “سالي” أساسية وليس لها أي استخدام نحوي.
  • فجملة “إن كنتم جاهلين” عبارة مسيئة لا محل لها من التحليل النحوي.
  • وقوله: «ليس العالم والجاهل» استدلال لا محل له في التحليل النحوي.

أفعال مثالية

  • الأفعال الكاملة هي تلك التي تكفي للفاعل (يمر بها مفعول به المباشر)؛ لتعطينا جملة كاملة المعنى بعد تغيير معناها لا تحتاج إلى خبر مثل الأفعال الشرطية لأنها تستغني عن الرفع (الفاعل) والنصب (الخبر).
  • ويكون تاما غير ناقص ولا ملغى إذا اكتفى بحالته الاسمية ولا يحتاج إلى حالة النصب. ويتم المعنى بهذا المرفوع المعبر عنه بالفاعل، وأخواته مثله في هذا الاستخدام.
  • وهي: (كان – كان – ضحى – نعم – أصبح – ظل – أصبح – ما دام – ما بقي – ما كنت).

أمثلة على الأفعال الكاملة وغير الكاملة

الأفعال المثالية: الأفعال المثالية تكفي أيضًا مع الفاعل لتعطينا المعنى الكامل للجملة وتتخلى عن الموضوع للمسند. مثال: “سبحان الله حين تصبحون، وحين تصبحون”. لو استمرت الحرب لحدث الفناء.

أمثلة على الأفعال التامة:

  • “اتق الله حيثما كنت.”
  • بقي الجندي مستيقظًا حتى الصباح، وهو يحرس المنطقة.
  • “وإذا كان في ورطة، ابحث عن مكان سهل.”
  • “الأمور لا تحدث إلا لله.”
  • فإذا سادت العدالة انتشرت السعادة.

الأفعال الشرطية هي فاعل ومسند، لذا فهي تسمي الفاعل وتسمى إسمه. كما أنهم يضعون المسند في حالة النصب ويطلق عليهم المسند. وبالإضافة إلى ذلك فإن اسم الفعل الناقص يقوم في حالة الرفع مع الضمة الظاهرة، ومع الضمة والضمة في حالة الاسم المفرد، ومع الواو في حالة الجمع المذكر العالي، ومع الألف في حالة الاسم المفرد. والمثنى والواو إذا كان أيضاً من الأسماء الخمسة.

أمثلة على الأفعال الشرطية:

  • كان اللاعبون … (جمع ذكر).
  • وكان الطالبان… (اثنان).
  • كان أبوك… (من الأفعال الخمسة).
  • وكان الرجل… (مفرد).

تمارين للمثالية والناقصة كان

أمثلة على تمارين Kan الكاملة والناقصة:

“كل مساء أفكر في جدتي وأبتسم.” تحل محل التاء في كلمة “مساء” في الجملة السابقة.

  • إلغاء الموضوع النشط
  • ب أعدت أخبار الأمس
  • C هو اسمية نشطة
  • د رفع اسم عمسة

“”بيتنا وأماننا منتشران في البلاد، فالحمد لله آمنا”” حدد خبر الفعل المحذوف في الجملة السابقة، وبيّن نوعه وأعربه.”

  • الضمير المفرد “بيتنا” موجود في حالة النصب.
  • وبفضل الله نصف جملة في حالة النصب.
  • ياء سالمين مفرد في حالة النصب وعلامة النصب يا .
  • D الأمن واسع الانتشار بشكل عام.

“”من ثابر على العلم والعمل تقدم حيثما كان”” ما صحة الجملة السابقة بعد إضافة “الظل”؟

  • والذين ثابروا في العلم والعمل ظلوا في المقدمة حيث كانوا.
  • ب- الذين ثابروا في العلم والعمل، ظلوا في المقدمة حيث كانوا.
  • ج والذين ثابروا في العلم والعمل ظلوا في المقدمة حيث كانوا.
  • والذين ثابروا في العلم والعمل ظلوا في المقدمة حيث كانوا.

“كان الطلاب سعداء عندما تخرجوا من المدرسة الثانوية” ما هو التحليل النحوي لكلمتي “الطلاب” و “سعيد” في الجملة السابقة؟

  • الخبر يكون في حالة النصب وعلامة النصب هي الفتحة. اسم النصب وعلامة النصب هي الفتحة.
  • باسم أصبح اسما وتميز بالضم في الرفع، وهي صفة أصبحت اسما وتميزت بالضم في الرفع.
  • (ج) فاعل في حالة الرفع، موسومة بالضمة في حالة الرفع، صفة في حالة الرفع، موسومة بالضمة في حالة الرفع.
  • (د) اسم مرفوع وعلامة رفعه الضمة. خبر كان في حالة نصب وعلامة نصبه الفتحة.

“حيث يوجد عمل، سيظل هناك أمل.” صحح بشكل صحيح ما تم التأكيد عليه في الجملة السابقة.

  • موجود، العمل.
  • ب موجود، العمل.
  • ج موجود، العمل.
  • د موجود، العمل.

عين الفعل الناسخ أو إسمه أو خبره في جملة ” ويبقى العدل أساس الملك حيث كان “.

  • أ، العدالة، البقاء حيث كان.
  • ب كان، ضمير مخفي، قاعدة.
  • ج يبقى، العدل، الأساس.
  • د كان، العدل، الأساس.

“لا يزال الظلم ينتشر بالجهل” فإذا حول المسند “الصامت” في الجملة السابقة إلى جملة مفردة.

  • ج: لا يزال الظلم ينتشر كما ينتشر الجهل.
  • ب: مع انتشار الجهل، يستمر الظلم في الانتشار.
  • ج: لا يزال الظلم منتشراً، وكذلك الجهل.
  • د- يستمر الظلم في الانتشار عبر الجهل.

“دامت الصداقة بيننا ما دام الخير موجودا” ما نوعا “دامت” في الجملة السابقة من حيث الكمال والنقص؟

  • كاملة، ناقصة.
  • ب كامل، كامل.
  • ج- غير كامل، كامل.
  • د- غير مكتمل، غير مكتمل.