تدريبات على النعت والحال

في هذه المقالة يقدم لكم موقع اقرأ تدريب على الصفة والظرف، تدريب على الظرف، تدريب على النعت، الفرق بين الصفة والظرف وشرح درس الصفة والظرف، الفرق الفرق بين الصفة والحال في اللغة العربية سهلة للغاية، حيث يمكنك التمييز الأولي بمجرد النظر. في حين أن الظرف يحدث في جملة فعلية ويكون بصيغة النصب والنكرة، فإن الصفة تحدث في كل جملة وتتبع الرفع في الصيغة النحوية والتعريفية والنكرة.

المحتويات

تمارين على الصفات والظروف

استخرج الصفات والظروف في الجمل التالية:

بالجملة	الوضع	صفة
لا تزور أحداً عندما تمطر السماء، لئلا تدخل بثياب مبللة أو بحذاء متسخ، فإن هذا عار عظيم.	ممطر، مبلل، قذر	– – –
الإمام الصالح كالأب الحنون على أولاده. يعينهم في الصغر ويهديهم في الكبر	صغارا وكبارا	– – – –
البرتقال فاكهة لذيذة ذات رائحة طيبة وفاكهة شتوية طويلة الأمد.	_____	طعمه لذيذ ورائحته طيبة ويدوم لفترة طويلة.

التدريبات الظرفية

التدريب الأول

املأ كل من الفراغات التالية بنوع الظرف المناسب:

وصلت مكة..
اقترب المعلم…
رأيت والدي…
قرأت الدرس…
التقيت بصديقي…
رأيت أخي…

الإجابات المقترحة

وصلت إلى مكة مع غروب الشمس.
اقترب المعلم وهو يبتسم.
رأيت والدي مبتهجا.
قرأت الدرس وأنا أمشي.
التقيت بصديقي أثناء الركض.
رأيت أخي يركض بسرعة.

التدريب الثاني

من الجدول أدناه، استخرج الظرف في كل جملة، ثم حدد نوعه واستخرج الرابط المباشر في الجملة:

بالجملة	الوضع	نوعه	وصلة
رأيت الطالب يبتسم	يبتسم	شخص
قال الله تعالى: (ودخل جنته ظالما لنفسه)	وهو غير عادل	المعدل الاسمي	واو والحال والضمير (هو)
لقد تعلم الطلاب دروسهم بنشاط	نشيط	الجملة الزائفة – حروف الجر وحروف الجر
رأيت الطلاب قادمين	إنهم قادمون	المعدل الاسمي	واو والحال والضمير (هم)
لقد تأثرت بطريقة شرح المعلم للدرس	يشرح الدرس	الجملة اللفظية	الضمير المخفي (هو)
لقد وجدت القطة فوق الشجرة	في أعلى الشجرة	العبارات – ظرف المكان

تمارين صفة

التدريب الأول

حدد اسم النعت والنعت في الجمل التالية، مع الإشارة إلى الاسم النحوي للنعت:

بالجملة	المصدر	صفة	صفة تحليل الأحرف
رأيت جبلا عاليا	جبل	شاهق.	نصب / تنوين الأب
مررت برجلين كريمين	قدمين	كريم	حرف الجر / ياا
الطلاب المجتهدون ناجحون	المرأة المجتهدة	الإنجازات	الزيادة/ نية الإضافة
يقول الله تعالى: “فاستعذوا بالله من الشيطان الرجيم”.	الشيطان	نظام عذائي	حرف الجر / نية الكسر
فيقول الله تعالى: “هؤلاء عشر كاملات”.	عشرة	مكتمل	القيامة / تنوين ضمة

التدريب الثاني

أكمل الجمل التالية بالصفة المناسبة:

هذا بيت ………..
البطل…….. صمد في القتال.
هؤلاء بنات ………..
لقد تسلقت شجرة ……………
رأيت طفلا ……………

الفرق بين الصفة والحال

يواجه العديد من الطلاب صعوبة في التمييز بين الصفات والظروف. ويرجع ذلك إلى التشابه الكبير بين الظرف والصفة. ومع ذلك، إذا نظرت عن كثب وحللت، يمكنك توضيح الاختلافات بينهما، لأن الظرف يكون دائمًا في حالة النصب، والصفة هي إحدى أدوات الشرط، مما يعني أنها تتبع المصدر في التعريف والتنكير والإعراب حالة النصب هي الفتحة . ومع ذلك، عندما نقول: “رأيت المعلم مسرعًا”، فإن تحليل كلمة “يسرع” يصبح صفة في حالة النصب. وعلامة نصبه الفتحة، إذ أن المعجل صفة للمعلم، أي أنه يتبع المعلم في تحليله النحوي، وبما أن المعلم مفعول به مباشر في حالة النصب، فإن تصنيف المعجل يكون تابعا للمعلم. المعلم.

صفة

الصفة هي إحدى الصفات وتسمى أيضًا صفة. ومهمتها هي شرح نوعية الاسم الذي يرتبط به. والصفة لها نوعان، وهما:

وتنقسم الصفة إلى صفة حقيقية وصفة سببية حسب نطقها كما يلي:
- النعت الحقيقي هو الذي يؤثر على الصفة وينقسم إلى النعت المفرد والجملة النعتية والجملة النعتية. ومثال النعت الحقيقي هو الذي رأيته من الطالب النجيب.
- وأما الصفة السببية فهي التي تؤثر في الاسم الذي بعده، مثل هذا الطالب صاحب الأخلاق الحميدة.
بالإضافة إلى ذلك، فإن الصفة تنقسم بناء على الكلمة إلى صفة مفردة، و صفة عامة، و صفة شبه جملة، وبناء على ما سبق فقد شملت هذه التقسيمات أقسام النعت الحقيقي، وهو أحد أقسام النعت الحقيقي. وتقسيم الصفة على حسب المعنى كما ذكر. يجب أن يكون الأصل في الظرف دائمًا غير محدد، ولكن فيما يتعلق بالنعت، فإنه يتبع صيغة المصدر. وإذا كان الاسم غير محدد، فإن الصفة النكرة مزدوجة، والصفة مزدوجة، وهكذا.

الوضع

والظرف هو وصف لما قبله، سواء كان فاعلا أو مفعولا به، أو كلاهما معا. ومثال ذلك أن القمر ظهر هلالا، هنا ظرف للفاعل: قمر في حالة النصب، وعلامته الفتحة، بينما رأيت النجوم تتلألأ وتتلألأ، ظرف للمفعول به المباشر . النجوم في حالة النصب وعلامة النصب الفتحة. وتجدر الإشارة إلى أن الاسم الذي يصف الظرف يسمى بملكية الظرف، وهناك مجموعة من أنواع ملكية الظرف، وهي المفعول به والشرط. والفاعل والمفعول والمحمول مثل هذا الهلال الصاعد، يمكن أن يكون مفعولا به، أو مطلقا، أو مفعولا به، أو مفعولا له.

الآن أصبح من الأسهل على قارئ هذا المقال التمييز بين الصفة والظرف، حيث أن أصل الظرف هو أنه أداة نكرة، وبما أن الظرف كما تعلم دائما في حالة النصب فهذا هو وكذلك حالة أحد أدوات النصب وأيضا الظرف الذي نسأل عنه: عندما نقول المعلم جاء سريعا هل نسأل كيف جاء المعلم؟ فالجواب معجل، فالمعجل صفة نصب وعلامة نصب التنوين الفتح، وكذلك الحال يشبه الصفة من حيث أنه يمكن أن يحدث منفردا أو جملة أو نصف جملة، لكن الصفة هي أحد الشروط، أي أنه يحدث في حالة قيام الصفة، كما بينا أعلاه.